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대구교육대학교 3학년에 재학 중인 교생선생님 8명이 명호초등학교 4개의 학급에서 각각 2명씩 배정받아 1주차에는 수업참관과 수업 보조활동, 2주차에는 교생 1인이 2시간씩 수업을 진행하며 농어촌 지도교사의 교수학습 방법 및 학급 경영방법, 생활지도 방법, 창의적 체험활동 교육과정의 지도방법 등 초등 교육 현장을 이해하게 된다.
코로나19 감염병 확산 방지를 위해 첫날 유튜브를 통해 학생들과 교생선생님이 대면하게 되었지만, 선진화된 농어촌 소규모 학교의 교육환경들을 직접 보며 첨단 교육기자재가 잘 갖추어진 학교환경을 보며 교육적 접근의 가능성을 탐색하고, 수업전문가 활동에 참여하였던 현직 지도 선생님 5명의 수업을 참관하며 참다운 교육을 실천하기 위한 밑거름을 쌓고 있다.
이번 교생실습에 참여한 교생 배○○은 “농어촌 교육실습을 통해 현직에 나가 실천하게 될 학급 경영의 기본을 다지며, 훌륭한 선생님이 있는 명호초등학교에서 새로운 경험을 할 수 있음을 감사하게 생각한다.”고 소감을 밝혔다.