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각 학년별로 다문화교육 자료를 선정하여 다문화관련 교육을 2차시 이상씩 진행했다. 다문화 관련 교육 영상을 시청하며 아이들은 한국에 거주하고 있는 다양한 다문화 가정의 어려움과 그들만의 고민에 깊이 공감했다. 다문화 관련 교육 이후 다문화교육주간 대회를 전 학년을 대상으로 개최했다. 학생들은 글짓기, 그리기 부문 중 자신이 하고 싶은 부문을 선택하여 다문화관련 교육을 듣고 스스로가 느꼈던 부분들을 대회에서 자유롭게 표현했다.
학생들은 이번 행사를 통해 다문화에 대한 각자 나름의 깊은 생각을 가지게 되었다. 다문화교육주간 대회를 참여한 학생들은 “말로만 들었을 때는 와 닿지 않았는데 직접 교육을 듣고 대회를 참여해보니 다문화에 대한 생각이 많아졌고 다문화 친구를 만나면 배운 대로 잘 실천해야겠다.”라고 소감을 이야기했다.